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在第三人称单数倒装疑问式中，如果动词以元音字母e或以元音结尾，为了便于读音，要在动词和代词之间加上字母t，并加连字符‘－’ 成都法语培训_世外语言培训
9.1 连词comme：
作为，当作；象，如同；当...时；象，例如；由于，既然；多么，怎样（感叹词）
9.2 关系从句：限定性，非限定性，关系代词不能省略
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1. 以qui（作从句主语）引导，可指人，也可指物，从句中动词与先行词性数一直
2. 以que（作从句动词直宾）引导，从句动词应与先行词性数一致；如从句动词以avoir为助动词，过去分词要与先行词性数一致成都法语培训_世外语言培训
3. 以où（作从句地点/时间状语）引导，先行词只能是“物”
4. 以dont引导，代替一个带有介词de的名词,做从句中动词间宾，或从句中名词的补语，或从句中形容词补语(être content/satisfait/fier自豪 de... )，类似英语中whose，of whom，of which...
dont应避免作做属于以介词引导的补语，应用duquel或de qui。 l’homme sur l’aide de qui je compte(x l’homme dont je comte sur l’aide)成都法语培训_世外语言培训
5. 复合关系代词(le pronom relatif composé)：在从句中作主语，代替qui(多用于书面)；和à/de连用，在从句中作间宾或状语（如果先行词指人，也可用à qui,de qui）；和其他介词或介词短语连用，在从句中作状语成都法语培训_世外语言培训
lequel,laquelle单独使用，类似英语的whom,which；与介词连用时，类似英语的of,to,on,with...＋whom/which成都法语培训_世外语言培训
不要混淆复合关系代词和复合疑问词lequel,laquelle,lequels,lesquelles(哪个，哪些)成都法语培训_世外语言培训
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